为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，引领广大青年学生争做担当民族复兴大任的时代新人，为建设社会主义现代化国家贡献青春力量，引导和帮助青年学生在社会大课堂中受教育、长才干、作贡献，学院特根据团中央、团省委有关文件精神和学校疫情防控要求，组织开展2022年寒假社会实践活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
“请党放心强国有我”
二、指导思想
1.就近就便，避免聚集。各团队要认真全面学习学校疫情防控工作精神，利用家乡资源开展社会实践，严格遵守当地疫情防控要求，严禁组织大规模、大范围人员聚集活动。
2.创新形式，务求实效。面对新形势新要求，注重探索创新“互联网+社会实践”新模式，鼓励师生采取“云组队”、“云调研”、“云访谈”等网络形式开展，推动线下线上融合联动。
3.持续深化落实“劳动+”实践育人理念，在社会实践中将劳动与专业学习结合、与职业生涯规划结合、与思想政治教育结合、与创新创业结合、与志愿服务结合等。
三、主要内容
（一）“学党史，强信念，跟党走”党史学习教育主题
持续推动党史学习教育，深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，深入学习习近平总书记“七一”重要讲话精神，以组织化学习为基本形式，有计划、分专题开展学习。注重在党史学习中加入党领导的中国青年运动史专题学习，了解党领导的中国青年运动的基本发展历程和重要历史事件，准确把握百年中国青年运动的经验启示，形成照片视频、人物事迹、资料汇编、调研报告等多种形式的实践成果，增进青年“听党话、跟党走”的自觉性，增强团员光荣责任感。
（二）新时代文明实践志愿服务主题
深入新时代文明实践中心建设试点地区，开展学习实践科学理论、宣传宣讲党的政策、培育践行主流价值、丰富活跃文化生活、持续深入移风易俗等志愿服务活动，重点开展防诈反诈系列活动。各团队积极开展主题宣讲活动，突出政治性，准确生动做好宣讲内容的“青年化”阐释，用更有“代入感”“时代感”的方式展开学习宣传，积极开发云团队课、短视频、微电影、动漫动画、长图海报、H5页面等内容丰富、形式新颖、创意独特的宣讲产品，让宣讲进学校、进企业、进社区、进农村、进网络、进青年中心。提倡开展小规模、分散式、网络化宣讲，引导广大青年自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者，激励新时代的新青年勇担使命、接续奋斗。
（三）“返家乡”“青鸟计划”实践主题
1.政务实践。深入地方党政机关、事业单位一线岗位，承担具体工作。尤其在党史学习教育、政策宣传解读、疫情防控等方面积极发挥作用。
2.企业实践。结合自身专业方向与企业岗位需求双向匹配，参与家乡企业实际工作，进行实践。
3.公益服务。通过志愿服务，在农村、社区以及青年之家、四点半课堂等基层一线公益岗位，开展扶贫济困、扶弱助残、课业辅导、服务群众等工作，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。
4.社区服务。主动向村、社区报到，在乡镇团委和村、社区团组织的统一领导和调度下，就近就便编入志愿者组织、青年突击队等，通过多渠道力所能及地参与基层治理日常工作。
5.兼职锻炼。结合当地具体情况，符合一定条件的同学担任乡镇团委及村、社区团组织等基层团组织的兼职干部，参与相关工作，发挥积极作用。
6.文化宣传。探究家乡特色文化，用好家乡丰富资源，讲好家乡生动故事，开展多种形式特别是生动活泼的理论宣讲、文化宣传和网络直播等活动，高扬主旋律、传播正能量。
7.网络“云实践”。动员学生充分发挥移动互联网和智能网络平台的作用，从地方经济社会发展特别是乡村振兴等领域入手开展社会调查，常态化开展“云组队”、“云调研”、“云实践”等活动，形成乡村调查报告等实践成果。团队（或个人）可结合家乡实际，同时实施若干项或从中选取一到两项逐步内容实践，突出价值感召力和实践质量，务求实效。
参与形式：在“创青春”微信公众号的“服务平台”-“返家乡”栏目入口登录“返家乡社会实践岗位对接系统”或微信搜索“青鸟计划”小程序，按分类、区域搜索岗位信息(岗位信息可参考“买球平台官方网站共青团”微信公众号推送)，确认选择合适的岗位后，填报并提交报名信息，等待审核和系统提示信息，按信息指示开展后续操作。
（四）“崭新征程，强国有我”社会和科技调研主题
鼓励各团队结合2022年“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛、“互联网+”全国大学生创新创业大赛、山东省大学生科技创新大赛等各类创新创业大赛对大学生参与社会实践的要求，深入调研基层，总结脱贫成果，助力乡村振兴；结合专业知识，调研前沿科技，走进大国工程；参访家乡特色企业，探索创新发展；前往社区街道实习，参与基层治理。
四、有关要求
1.思想重视，提高政治站位。各团队要始终把身体健康和生命安全放在第一位，依法依规组织各项实践活动；要加强安全保障，密切关注疫情形势变化，严格尊重疫情防控要求，杜绝麻痹思想、侥幸心理，做好突发事件的应对预案与处置。
2.做好结合，突出实践实效。各团队成员要充分发挥专业优势，积极参与学术问题调研和创新创业实践。
